Dictée pour adultes : six textes à pièges, lus et corrigés

Une dictée pour adultes ne vérifie plus les pluriels simples : elle vise les règles qui résistent après l'école, comme le participe passé des verbes pronominaux, « quelque », « demi », le subjonctif imparfait ou le « ne » explétif. Les six textes ci-dessous, de registre courant ou professionnel, sont lus par la voix de votre appareil puis corrigés mot à mot, gratuitement.

Six dictées difficiles à faire en ligne

Un compte rendu d'entreprise, le jardin d'une tante, une réunion qui commence en retard, des vacances en Bretagne, un libraire qui ferme boutique, des travaux qui n'en finissent pas : des textes écrits pour ce site, dans la langue des courriels et des rapports plutôt que dans celle des romans. Chacun concentre en 140 à 150 mots une dizaine de pièges. Écoutez le texte en entier, écrivez-le phrase par phrase, relisez, puis demandez la correction : les mots faux, les oublis et les points à retenir s'affichent aussitôt. Les autres niveaux, de l'école primaire au brevet, sont réunis sur la page des dictées en ligne.

Pourquoi faire des dictées à l'âge adulte

Le correcteur du traitement de texte rattrape beaucoup d'erreurs, mais pas toutes, et pas partout : un formulaire, un message rapide, une note manuscrite ou une réponse sur téléphone passent souvent sans filet. Or ce sont les fautes d'accord qui se remarquent le plus, parce qu'elles trahissent une règle mal comprise plutôt qu'un mot oublié. Une dictée met ces règles à l'épreuve sans aide : vous savez ensuite exactement lesquelles revoir.

La dictée a aussi un intérêt pratique pour qui reprend des études, prépare un concours ou un entretien, ou veut simplement retrouver de l'assurance à l'écrit. Elle se fait en vingt minutes, se corrige aussitôt et se refait jusqu'au sans-faute.

Quel niveau de dictée choisir

Il n'existe pas de programme d'orthographe pour les adultes. Le repère habituel est la fin du collège : tous les accords du participe passé, l'accord du verbe avec un sujet collectif, la maîtrise des modes, subjonctif compris. Les textes de cette page vont un peu au-delà, avec les difficultés des écrits soignés. Si vous cherchez une dictée d'un niveau précis, le tableau vous oriente.

Vous voulez…	Page conseillée
Revoir les accords de base sur des textes courts	dictée de CM2
Un niveau de fin de collège, avec des textes littéraires	dictée du brevet ou dictée de 3e
Une dictée difficile, avec les pièges des écrits professionnels	cette page
Un diagnostic rapide, sans dictée	test d'orthographe en 20 questions

Les pièges, un par un

Les verbes pronominaux

Le participe d'un verbe pronominal s'accorde avec le sujet quand le pronom « se » est complément direct : « les pivoines se sont clairsemées », « les habitués se sont dispersés ». Il reste invariable quand « se » est complément indirect : « nous nous sommes demandé » (demander à soi), « nous nous sommes juré », « mes cousins s'y sont succédé ». Il reste aussi invariable quand un complément direct suit le verbe : « ils se sont écorché les genoux ». Pour trancher, remplacez « se » par « le » ou par « lui ».

Le participe passé suivi d'un infinitif

« Les mesures que la direction a décidé de prendre » : le complément de « décidé » n'est pas « les mesures » mais « de prendre » ; pas d'accord. « Il s'était vu proposer le rachat » : il ne propose rien lui-même ; « vu » reste invariable. « Fait » suivi d'un infinitif ne s'accorde jamais, et les rectifications de 1990 autorisent à laisser aussi « laissé » invariable dans ce cas.

Quelque, quel que, demi, cent

Quelques irritantes que soient ces négligences → Quelque irritantes que soient ces négligences : devant un adjectif suivi de « que », « quelque » signifie « si » et ne varie pas.

les quelques trois cents colis → les quelque trois cents colis : devant un nombre, « quelque » signifie « environ ».

Quelque soient les décisions → Quelles que soient les décisions : devant « être » au subjonctif, « quel que » s'écrit en deux mots et s'accorde avec le sujet.

une demie-heure → une demi-heure, mais une heure et demie : placé avant le nom, « demi » est invariable ; après, il s'accorde en genre.

Astuce pour « cent » et « vingt » : ils prennent un s quand ils sont multipliés et terminent le nombre (« trois cents », « quatre-vingts »), mais pas s'ils sont suivis d'un autre nombre (« trois cent deux », « quatre-vingt-un »).

Subjonctif imparfait et « ne » explétif

« Un client mécontent, fût-il de mauvaise foi », « avant même qu'ils n'eussent ouvert la bouche » : ces formes sont rares à l'oral mais courantes dans l'écrit soigné. L'accent circonflexe de « fût » et « eût » les distingue du passé simple (« il fut », « il eut »). Le « ne » explétif, lui, n'est pas une négation : « moins mauvais qu'on ne l'avait craint ». Il s'écrit seul, sans « pas ». Quand une forme vous paraît bizarre à l'oreille, c'est souvent qu'elle est correcte et littéraire : écrivez ce que vous entendez.

Se remettre à niveau en orthographe

Faire le point. Choisissez un texte de cette page, faites-le dans les conditions d'une vraie dictée, puis classez les erreurs : participes, verbes pronominaux, mots à accord variable, homophones, mots mal écrits.
Travailler une règle à la fois. Une semaine sur les participes, une semaine sur les pronominaux. Refaites ensuite le même texte : les erreurs de la règle travaillée doivent avoir disparu.
Relire vos propres écrits avec méthode. Participes d'abord, puis verbes et sujets, puis accords variables, enfin homophones. La page comment se relire détaille cette relecture en plusieurs passes.
Tenir un carnet d'erreurs. Une ligne par faute : la forme fautive, la forme juste, la règle en une phrase. Relisez-le avant d'écrire un texte important.

Si les difficultés sont anciennes et importantes, et ne cèdent pas à l'entraînement, il peut s'agir d'un trouble spécifique : la page sur la dysorthographie explique de quoi il s'agit. La rubrique améliorer son orthographe rassemble toutes les méthodes du site.

Prolonger l'entraînement

Les fautes de ces dictées sont celles qu'on retrouve dans les écrits de tous les jours. Le dossier des fautes d'orthographe fréquentes les explique avec des exemples concrets, et la page consacrée aux fautes dans un e-mail professionnel se concentre sur les messages de travail. Pour vos textes du quotidien, le correcteur orthographique en ligne signale les accords courants et les homophones ; gardez vos réflexes pour les participes des pronominaux et les tournures à « quelque », où le sens décide.

Questions fréquentes

À quoi sert une dictée quand on est adulte ?

À vérifier, sans correcteur automatique, les règles que l'on croit savoir. Les fautes qui restent après l'école sont presque toujours les mêmes : participes passés, verbes pronominaux, homophones. La dictée oblige à trancher soi-même, mot après mot, et montre précisément ce qu'il faut revoir.

Ces dictées correspondent-elles à un niveau précis ?

Elles visent le niveau d'un adulte qui écrit beaucoup, au-delà des attendus de fin de collège. Elles ne reproduisent le format d'aucun examen ni d'aucune certification. Pour un niveau de troisième, voyez la page de la dictée du brevet.

Quelle note viser ?

Sur ces textes, l'outil retire un point par mot faux. Au-dessus de 16 sur 20, les pièges annoncés sont maîtrisés ; entre 12 et 16, une ou deux règles sont à revoir ; en dessous, reprenez des textes de troisième, qui travaillent les mêmes accords dans une langue plus simple.

Peut-on faire ces dictées à plusieurs ?

Oui. Une personne lit le texte en annonçant la ponctuation, les autres écrivent sur papier, puis chacun recopie sa copie dans l'outil pour la correction. Les points à retenir affichés après la correction servent de base à la discussion.

Comment se remettre à niveau en orthographe à l'âge adulte ?

Une dictée par semaine, une règle travaillée à la fois, et une relecture systématique de vos propres écrits. Notez chaque erreur avec sa règle dans un carnet. La rubrique pour améliorer son orthographe propose une méthode complète.