Dictée 4ème : sept textes pour maîtriser le participe passé

La dictée 4ème est celle du participe passé avec avoir quand le complément est placé avant le verbe, des verbes pronominaux et de la voix passive. Les sept textes ci-dessous, dont un extrait du « Horla » de Maupassant, sont lus par la voix de votre appareil puis corrigés mot à mot, gratuitement et en ligne.

Sept dictées de quatrième à faire en ligne

Une maison abandonnée, un marathon, un musée la nuit, les volcans d'Auvergne, une correspondance entre deux élèves, une ferme verticale : six textes écrits pour ce site concentrent les accords de quatrième. Le septième est le début du « Horla », récit fantastique de Maupassant souvent étudié au collège. Écoutez le texte en entier, écrivez-le phrase par phrase, relisez chaque participe, puis demandez la correction. Les autres niveaux sont réunis sur la page des dictées en ligne.

Le grand chantier de la 4e : le participe passé avec avoir

Jusqu'en cinquième, une règle suffisait : avec avoir, le participe passé ne s'accorde pas avec le sujet. La quatrième la complète. Le participe s'accorde avec le complément d'objet direct quand ce complément est placé avant le verbe. Trois situations le placent avant.

Le pronom relatif « que » : les volets que le vent avait arraché → les volets que le vent avait arrachés. Le vent avait arraché quoi ? « que », c'est-à-dire les volets.

Un pronom personnel : l'étudiant ne les a jamais oublié → l'étudiant ne les a jamais oubliées. « les » reprend « les explications ».

Une question : quelles explications lui a-t-il donné ? → quelles explications lui a-t-il données ? Le complément ouvre la phrase.

La méthode en une question : après le participe, demandez « quoi ? ». Si la réponse est déjà écrite avant le verbe, accordez avec elle. Si elle vient après, ou s'il n'y en a pas, n'accordez pas.

Deux pièges complètent la règle. Quand le complément placé avant est le pronom « en », le participe ne s'accorde pas : « des lettres, elle en a reçu beaucoup ». Quand le participe est suivi d'un infinitif, il ne s'accorde que si le complément fait l'action de cet infinitif : « les coureurs que j'ai vus passer » (ce sont eux qui passent), mais « les explications que j'ai entendu donner » (les explications ne donnent rien). « Fait » devant un infinitif reste toujours invariable.

Les verbes pronominaux sans hésiter

Les verbes pronominaux se conjuguent avec être, mais ils ne s'accordent pas tous avec le sujet. Le test consiste à remplacer « se » par « le », « la » ou « les » (complément direct), ou par « lui » ou « leur » (complément indirect).

Cas	Exemple	Accord
« se » est complément direct	les coureurs se sont élancés ; les familles se sont mises d'accord	avec le sujet
« se » est complément indirect	elles se sont écrit ; ils se sont parlé ; ils se sont succédé	aucun
Un complément direct suit le verbe	elle s'est lavé les mains ; ils se sont écorché les genoux	aucun
Verbe toujours pronominal	elles se sont souvenues ; ils se sont enfuis ; elle s'est évanouie	avec le sujet

Dans « La correspondante », les deux cas se côtoient : « elles se sont d'abord écrit » (écrire à quelqu'un, pas d'accord) et, quelques lignes plus loin, « les deux familles se sont mises d'accord » (accord). C'est exactement le genre de contraste qu'aiment les dictées de quatrième.

La voix passive et le sujet éloigné

À la voix passive, le participe passé suit être et s'accorde donc avec le sujet : « une ancienne usine a été transformée », « l'eau est récupérée puis réutilisée ». La difficulté vient du temps composé de l'auxiliaire : « a été » contient un participe invariable (« été »), suivi du participe du verbe, qui, lui, s'accorde.

Le sujet éloigné reste l'autre grand piège : « Les sources qui jaillissent de leurs flancs ont été mises en bouteille ». Le verbe est à neuf mots de son sujet, et le dernier nom entendu, « flancs », est masculin. Pour chaque verbe, remontez jusqu'à son sujet avant de choisir la terminaison. Ces erreurs reviennent dans toutes les copies, au collège comme après : le dossier des fautes d'orthographe fréquentes les reprend avec des exemples de la vie courante.

Préparer le brevet blanc dès la 4e

Certains collèges proposent en quatrième une première épreuve d'entraînement sur le modèle du brevet. La dictée y suit en général le déroulement officiel : une lecture complète du texte, la dictée proprement dite avec la ponctuation annoncée, puis une relecture. Au brevet, le texte compte environ 600 signes en série générale, et l'épreuve dure 20 minutes. Les textes de cette page sont un peu plus longs : s'entraîner dessus rend la vraie épreuve plus confortable. Le format complet et le barème sont détaillés sur la page de la dictée du brevet.

Comment travailler une dictée de 4e

Écouter en repérant les « que ». Chaque « que » suivi d'un participe est un signal : l'accord se décidera à la relecture.
Écrire sans s'arrêter. En cas de doute, écrivez le mot tel que vous l'entendez et continuez. Les phrases de quatrième dépassent parfois trente mots.
Relire les participes un par un. Quel auxiliaire ? Avec être, accord avec le sujet, sauf pronominal à complément indirect. Avec avoir, où est le complément direct ?
Puis les sujets éloignés et les homophones. Terminez par « leur » et « leurs », « c'était » et « s'était », « ni » et « n'y ».

Avant et après la quatrième

Si le passé simple ou le verbe loin de son sujet posent encore problème, la dictée de 5e les travaille sur des textes plus simples. Une fois les participes maîtrisés, la dictée de 3e passe à des textes plus littéraires, avec le subjonctif et des relatives plus longues. Pour vos rédactions, le correcteur orthographique en ligne signale les accords courants ; sur les participes des verbes pronominaux, où tout dépend du sens, gardez le réflexe de la question « quoi ? ».

Questions fréquentes

Comment savoir si le complément est placé avant le verbe ?

Posez la question « quoi ? » ou « qui ? » juste après le participe. Si la réponse se trouve déjà avant le verbe, sous la forme d'un que, d'un pronom (le, la, les, nous…) ou d'un groupe interrogatif, le participe s'accorde avec elle : les volets que le vent avait arrachés.

Pourquoi écrit-on « elles se sont écrit » sans accord ?

Parce qu'on écrit à quelqu'un : le pronom se est un complément indirect. Le participe d'un verbe pronominal ne s'accorde avec se que si ce pronom est complément direct (elles se sont lavées). Même chose pour se parler, se succéder, se sourire.

La dictée du brevet blanc de 4e ressemble-t-elle à celle du brevet ?

Quand un collège organise un brevet blanc en quatrième, il reprend en général le déroulement de l'épreuve : lecture complète, dictée avec la ponctuation, relecture. Le texte officiel du brevet compte environ 600 signes en série générale. Les textes de cette page sont un peu plus longs, ce qui prépare bien.

Le participe passé suivi d'un infinitif s'accorde-t-il ?

Seulement si le complément placé avant fait l'action de l'infinitif : les coureurs que j'ai vus passer (les coureurs passent). Sinon, pas d'accord : la course que j'ai vu organiser. Fait suivi d'un infinitif reste toujours invariable, et les rectifications de 1990 permettent de laisser laissé invariable dans ce cas.

Combien de dictées faire avant un contrôle ?

Deux ou trois suffisent si elles sont bien corrigées. Choisissez les textes dont les points à retenir correspondent à la leçon, faites-les, relisez la règle de chaque erreur, puis refaites le même texte deux jours plus tard.